A CUATRO DÍAS DE AMENAZAS DE TIROTEO, FGJE REALIZA DILIGENCIAS EN ESCUELAS… Y PERSISTE OPACIDAD OFICIAL

LUIS ROMERO

A cuatro días de las amenazas de tiroteo en escuelas de Tlaxcala, la Fiscalía General de Justicia del Estado (FGJE) informó que realizó diligencias en instituciones educativas de Apizaco, Calpulalpan y Huamantla, como parte de la integración de cuatro carpetas de investigación por mensajes intimidatorios.

De acuerdo con el organismo autónomo, las acciones incluyeron la intervención de la Policía de Investigación en coordinación con peritos del Instituto de Ciencias Forenses (INCIFO), quienes llevaron a cabo inspecciones en sanitarios, levantamiento de indicios, huellas dactilares y registro audiovisual en las zonas señaladas.

Además, se realizaron entrevistas con autoridades escolares para fortalecer las líneas de investigación. La Fiscalía sostiene que estas acciones buscan ubicar y sancionar a los responsables, así como reforzar la seguridad escolar y brindar certeza a estudiantes, docentes y padres de familia.

PROTOCOLO ANUNCIADO, PERO NO PRESENTADO

Pese al despliegue de diligencias, persiste un vacío: el protocolo oficial de actuación ante este tipo de amenazas sigue sin hacerse público.

El pasado viernes, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández, adelantó que sería este lunes cuando la Mesa de Seguridad daría a conocer dicho mecanismo; sin embargo, hasta ahora no hay información oficial disponible al respecto.

La ausencia de este protocolo ocurre en un contexto de incertidumbre para la comunidad educativa, que ha enfrentado días de tensión sin lineamientos claros sobre cómo actuar ante posibles riesgos.

MENSAJES, SUSPENSIÓN Y COMUNICACIÓN DEFICIENTE

Las primeras amenazas se reportaron el pasado jueves en el Instituto Tecnológico de Apizaco (ITA), el CBTIS 154 y la Telesecundaria Francisco Sarabia en Calpulalpan, donde aparecieron mensajes intimidatorios dirigidos a estudiantes.

En ese momento, el coordinador de Comunicación del gobierno estatal, Antonio Martínez Velázquez, llamó a la población a no caer en pánico, al asegurar que la situación estaba siendo atendida.

No obstante, las medidas implementadas —como la suspensión de actividades en algunos planteles— y los operativos de seguridad no fueron comunicados de manera oportuna, lo que generó cuestionamientos sobre la capacidad de reacción institucional.

ENTRE INVESTIGACIÓN Y DESCONFIANZA

Aunque la FGJE reporta avances en la integración de las investigaciones, el caso exhibe un problema recurrente: la falta de comunicación oficial clara y oportuna en situaciones de riesgo.

En un escenario de amenazas de violencia escolar, la ausencia de información precisa no solo alimenta la incertidumbre, sino que debilita la confianza en las autoridades encargadas de garantizar la seguridad.