NACIONALES E INTERNACIONALES
PADRES DE FAMILIA ESTALLAN CONTRA LA SEP POR RECORTE AL CICLO ESCOLAR: “ES UN GOLPE A LA EDUCACIÓN”
LUIS ROMERO
La decisión de adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2026 al próximo 5 de junio desató una fuerte reacción de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), organización que acusó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) de actuar con improvisación y de sacrificar el aprendizaje de millones de estudiantes bajo argumentos “insuficientes” como las altas temperaturas y el Mundial de Futbol.
A través de un posicionamiento público, la UNPF calificó la medida como un “grave error” y advirtió que reducir entre cinco y siete semanas efectivas de clases profundizará el rezago educativo que enfrenta el país.
“La educación no puede seguir siendo la variable de ajuste”, reclamó la organización encabezada por Israel Sánchez Martínez, al sostener que México atraviesa una crisis de aprendizaje reflejada en evaluaciones nacionales e internacionales.
“QUITAR CLASES AGRAVARÁ EL REZAGO EDUCATIVO”
Uno de los principales señalamientos de la organización es que la reducción anticipada del calendario escolar impactará directamente en materias donde los estudiantes ya presentan serias deficiencias, como:
- Lectura
- Matemáticas
- Comprensión lectora
La UNPF sostuvo que las autoridades educativas conocen perfectamente las consecuencias de interrumpir largos periodos de aprendizaje, especialmente después de los efectos acumulados de la pandemia y otros ciclos escolares atípicos.
Además, criticaron que la supuesta estrategia para reforzar conocimientos durante agosto resulta insuficiente y no compensa la pérdida de semanas completas de instrucción frente a grupo.
“Es un golpe directo al derecho a la educación”, acusaron.
CRITICAN QUE EL MUNDIAL SEA USADO COMO ARGUMENTO
La organización también cuestionó que el Mundial de Futbol 2026 sea utilizado como una de las razones para modificar el calendario escolar nacional, pese a que el evento tendrá impacto directo únicamente en algunas ciudades sede.
Para los padres de familia, la decisión refleja improvisación y falta de planeación por parte de la SEP y de las autoridades educativas estatales.
“El sistema educativo no puede subordinarse a un evento deportivo”, señalaron.
La UNPF consideró además que el gobierno federal evita enfrentar el verdadero problema: la falta de infraestructura adecuada en miles de escuelas para soportar temporadas de calor extremo.
ACUSAN FALTA DE INVERSIÓN EN ESCUELAS
En su posicionamiento, la organización aseguró que las altas temperaturas no son una situación nueva y reprochó que, tras varios ciclos escolares afectados por el calor, continúen existiendo planteles sin ventilación adecuada, equipamiento básico o infraestructura suficiente.
Entre las alternativas que, aseguran, pudieron implementarse sin recortar clases, mencionaron:
- Horarios escalonados
- Suspensiones focalizadas por región
- Infraestructura temporal
- Apoyo tecnológico
- Equipamiento básico como ventiladores
“Lo que falta es voluntad y responsabilidad de las autoridades”, acusó la organización.
EXIGEN REVOCAR LA MEDIDA Y PUBLICAR ESTUDIOS TÉCNICOS
La Unión Nacional de Padres de Familia exigió a la SEP y al Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU):
- Revocar el acuerdo que adelanta el cierre del ciclo escolar
- Publicar el análisis técnico que justifique la decisión
- Abrir comunicación real con padres y comunidades educativas
- Garantizar el cumplimiento mínimo de días efectivos de clase
Asimismo, hizo un llamado nacional a madres y padres de familia para manifestar públicamente su rechazo a la medida.
El debate ocurre en un contexto donde especialistas y organismos educativos han alertado reiteradamente sobre los niveles de rezago académico en México, mientras persisten cuestionamientos sobre la capacidad del sistema educativo para recuperar aprendizajes perdidos en los últimos años.